工商管理学科博士学位(DBA)论文研究的关键过程与八大要点

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工商管理学科博士学位(DBA)论文研究的关键过程与八大要点
同济大学经管学院DBA主任,澳大利亚昆士兰大学管理学博士,长期从事管理科学教学和研究。目前研究领域包括:知识管理研究,国有企业节能技术扩散障碍、商业模式及政府政策研究和战略管理。

俞秀宝

知识管理、商业模式、战略管理,同济大学经管学院DBA主任

工商管理学科问题的规范研究,一般不对研究方法本身进行创新或对企业面临的管理问题提出改进设计,而是去探索在不同环境下问题的规律,从而使我们更好地认识事物的本质。研究过程中的每一步都很重要,因为他们是步步相连的。作为初步进行研究的研究者来讲,在每一步上都有可能犯错误。

      

笔者在总结规范研究 8个主要研究过程的基础上,总结分析了 8个过程中需注意的关键研究要点、在研究中可能出现的错误以及出现错误的原因,供工商管理领域广大博士生参考。


 

一.确定研究问题

要点 1:研究问题要明确,力戒宽泛。如果论文没有明确的研究问题,论文就没有一个研究的基础,也不知道要回答什么问题,这样很容易使研究工作没有明确的主题,往往会涉及很宽泛的内容,导致很难出好的成果。与问题相对应的可预见的研究结论应该具有一定的规律性和普遍性,如果可以预见的研究结论没有任何普遍性,则一般而言该研究问题不是一个好的研究问题。

研究问题的确定涉及博士生的研究领域和选题,一般可以从以下几点考虑:

(1)个人研究兴趣。攻读博士学位一般要经历 3~4年的时间,一个自己不感兴趣的研究问题,很快会厌倦,会没有研究激情。

(2)研究资料与数据的可得性。由于需要进行实证,研究过程中是否能得到研究的资料和数据将是极为重要的。

(3)导师研究领域。如果能选择导师熟悉的研究问题,可以少走很多弯路。导师可以确切地告诉你需要看哪些文献、目前该领域的研究已经到什么程度了、一般该研究用什么方法等。

(4)已有的文献。该领域内已有的文献越多,表明对该领域问题进行研究的人也越多,也表明该领域的研究已趋于成熟或已经成熟。

(5)有用性。我们可以在个人研究的基础上,结合国家经济与管理形势发展或热点问题的需要来考虑。选题考虑形势发展的需要和社会的热点问题,有利于我们对当今所处的社会有一个更深刻的认识。选题也可以考虑个人今后从事的工作方向来进行。 

 

二.进行文献综述

要点 2:对文献要从理论到方法有一个全面的理解,并能提出自己的见解。对文献进行综述,要从文献中了解:

a\ 该领域的研究主要涉及哪些关键的问题、关键理论、关键的变量?为什么是这些问题、这些变量?

b\ 该领域或该研究问题有哪些人已经研究过,他们是用什么方法进行研究的?他们的研究得出了哪些结论?

c\ 已有的研究文献存在哪些不足 ?这些不足具体体现在哪里?

      值得一提的是,文献综述并不是简单的罗列前人的研究,应该是在理解的基础上,将文献进行归纳和总结,使自己在理论和逻辑上对其有一个清晰的了解。指出文献存在的不足或弱点是文献综述的最后一个环节,这个环节对研究来讲也是至关重要的,如果你不能对已有的文献提出批评并提出自己的见解,你后面的研究将很难继续下去。

 

三.提出研究假设或研究命题

要点 3:研究假设(命题)要基于丰富的经验或对问题深入的思考。研究假设是你在文献综述的基础上,提出的新的命题或观点,在他们还没有得到验证之前,被称之为“假设”或“命题”。

      如何提出研究假设是许多研究中遇到的一个比较困难的事情,研究假设的提出主要基于你对文献的批评、对相关的其他理论的理解和你本人的经验。所提出的研究假设必须是要有一定的道理的,否则,它们会没有立足点。许多工商管理的博士研究生没有丰富的工作经验,这是对全日制博士生而言普遍存在的研究中面临的一个难题,可以通过阅读大量的学科领域的案例以及管理经验介绍类的文章来获得相应的灵感,也可以通过参与项目等方式获得实际经验。

 

四.进行研究设计

要点 4:研究设计要科学,研究方法要符合研究问题的需要。设计的目的是尽可能确保研究结论的科学性,或至少在所指定的范围内及条件下具有一定的科学性。研究设计一般需要确定以下两个主要方面的内容。

(1)研究方法:定量研究与定性研究。在研究中,到底是采用定量研究还是定性研究,主要取决于研究问题的性质、所收集的研究信息等而定。

(2)样本的选取。样本的选取对研究结论有很大的影响,同样的研究问题如果选取不同的研究样本,会得出不同的结论。因此,不管是定性研究还是定量研究,你都要就选取的样本进行说明。样本的选取对你所要研究的问题必须要有代表性,样本的研究结论必须是解释你要研究的问题,否则研究结论会有偏差,甚至不能得出结论或不能解释要研究的现象。

 

五.对研究进行初步验证

要点 5:初步验证是小规模、小范围内的先用数据对假设或命题进行验证,即通常我们所说的先进行试验。

      定量研究中对假设进行验证,需要收集资料,在收集资料前,一般要进行采访设计或问卷设计。如果没有初步验证这一过程,收集来的数据和信息资料很有可能不能切中要点。

 

六.收集研究数据和资料

要点 6:数据收集要花工夫。研究设计和初步验证后,就要开始收集研究所需的数据和资料。

      收集研究数据和资料通常采用的方法有: ①查阅文件或档案法;②面谈法;③焦点小组法;④电话访谈法;⑤直接观察法;⑥参与观察法;⑦发调查表方法(邮寄,电子邮寄)等等。采取哪一种方法,一般视研究问题而定。一个研究中可能要采用一种以上的方法。

 

七.对研究假设进行实证分析(实际论证)

要点 7:定性和定量研究数据处理要规范。收集到研究数据后,要对数据按前面设计中的方法,进行整理和分析。这时的分析是有目的的,是对前面提出的研究假设或研究论断进行检验。

      在得到实际研究结果后,需要将研究结果与当初提出的研究假设进行比较,有些假设可能会被证实,而有些假设却可能不被证实,甚至得出相反的结论。一般而言,我们希望大部分假设是能够被证实的,说明当初提出假设(或命题)的理由和依据是充分的。如果其中有一小部分不能被证明,或被证明是相反,只要能阐明其中的道理,即说明为什么为出现这种结果,研究也是成功的。

 

八.研究的修正

要点 8:要避免大的研究修正。如果研究的结论与小部分假设是相反的,一般只要修改一下研究提出的立论、依据和研究假设本身就可以,不需要将研究重新再来一遍。但是有时会出现研究假设大部分不能被证实,也没有相反的结论,即研究不能得出较好的有说服力的结论。

      如果研究没能得出结论,且研究者又不能说明其中的道理,那么研究者需要根据上述出现问题的原因,重新提出新的假设,进行新的设计,并需要重新收集研究数据和资料或重新计算。为了避免在研究中出现错误,在研究的每一个阶段,应尽可能的与导师沟通,研究者本人在研究中也应该尽心尽职。

 

    本文节选自《学位与研究生教育》2010年10月刊

 

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