2018年10月底，由上海交通大学安泰经济与管理学院主办的 2018年第七届全球商学院院长论坛在上海成功举办。来自五大洲、42个国家和地区、160余家机构近200位全球知名商学院院长、国际著名商学院组织AACSB、EFMD、AMBA、EMBAC、AAPBS、AABS的最高领导人、国际权威排名机构负责人、各国驻沪领事馆领事以及各国上海商会代表参与了本次论坛。33名国际著名商学院院长出席论坛并演讲。
在该论坛上，上海交通大学安泰经管学院院长陈方若教授就“商学院的改革”发表了自己的观点，引起全球商学院院长的普遍关注。
陈方若教授
上海交通大学安泰经济与管理学院院长
曾任美国哥伦比亚大学商学院教授
美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院博士
商学院办学模式及现状：繁华的背后，战略错位
纵观全球，商学院的发展正处于探索方向的十字路口。
长期以来，许多商学院遵循一个经典的办学模式??“实践－学术－教学”。首先，商学院从实践中获得许多问题，通过研究这些问题产生管理理论，然后使用这些管理理论来指导实践，形成学术和实践的双向互动；其次，商学院将研究的理论通过教学传授给学生，再由接受教育的学生应用到工作中影响实践。
模式本身并无问题，然而由于被执行得不够彻底，使商学院的实践、学术、教学相互之间产生疏离，甚至中断联系，这导致商学院发展至今遇到了巨大瓶颈。学界跟业界似乎已不在同一个频道上，难以产生共振；商学院教师的教学与研究也时有脱节，不够协调；甚至许多商学院的优秀毕业生也必须经过企业的再培训后才能顺利上岗，以上种种，都昭示着学界正面临理论与实践脱节的巨大挑战。
造成现状的原因可追溯至上世纪50年代。彼时商学院的研究大都紧密结合实践，所用的方法虽然在科学上不一定特别严谨，但却十分“务实”。对此，美国福特基金会在经过广泛的调研后，向商学院给出建议：应使用更严谨的数学模型、经济模型、定量模型来研究管理问题。一言以蔽之，要求学术界“穷理”。经过半个多世纪，商学院的研究虽然逐渐在学术严谨性上得到极大的改善，但是与行业的相关性、与“务实”却越来越远，如今学术研究的钟摆更是愈趋“穷理”，处在极不平衡的危险状态。
这种现状导致业界对商学院的质疑增加；商学院的教师也缺乏学科交叉，知识储备难以满足外界需求，教学科研严重脱节。如此战略错位，进一步导致能够胜任MBA和EMBA学生培养的教师青黄不接，商学院的社会服务也常常浮于表面。面对挑战，全球商学院的模式亟待改革。
商学院的改革需“纵横交错”健康发展
环视全球商学院，大部分教师的学术研究都惯于使用横向思维方式。
不论属于会计、金融、运营、营销等哪种专业方向，教授的研究都基于单个学科，在该学科中不断耕耘挖掘，再以该学科为基地向外辐射，把学科的知识和相关工具应用到各行各业。这即是典型的横向思维。这其中，一部分教授乐于把自己的知识和研究应用到不同的行业中去解决实践性问题，但也有相当一部分教授满足于留在封闭的学术圈子里进行“穷理”形式的研究，久而久之，就可能形成自娱自乐的“学术怪圈”。且不论与实践脱节的“学术怪圈”对于学界未来的影响，这种横向思维已导致教授在实际应用时遇到很多困难。由于缺乏对不同行业背景和现状的了解，即使教授可能对某一类问题比较清楚，然而因为在不同行业标尺中，同类问题会呈现不同特征，因此难以凭借固有经验加以解决。面对当今社会经济转型的需要，横向思维带来的问题日益突出，实践、学术、教学三者的联系逐渐被阻断，商学院必须转换思维方式，以行业为主要研究对象的纵向思维，便是改革的一大方向。
什么是纵向思维呢？
纵向思维是以行业为主要研究对象的思维方式。它是一种对于研究目标的全新思考和尝试，不再仅仅局限于某一学科（比如市场营销）的问题研究。上海交通大学安泰经济与管理学院的改革方向，就在于加强研究、教学以及实践的联系，在既有的学科研究横向思维基础之上，通过推进行业研究来养成基于行业的纵向思维。
当选择一个行业作为研究对象时，教授首先将面临该行业的种种现实问题，迫使其改变自己的单一学科思路，直面和审视这些复杂的问题，并尽力寻找解决方案。这些解决方案可能源自于不同的学术领域，包括跨学科的思维，因此纵向思维是促进学科交叉的有力推手。纵向思维的另一个好处在于它能够进一步改进我们的话语和工作语言，拉近学界和业界的沟通距离。而成为行业专家的教授，能够更全面、有效地帮助学生整合专业知识，解决实际问题，并提高其就业机率和从业能力。
纵横交错，在“穷理”与“务实”间寻找平衡。
当然，完全进行纵向研究也是不合理的，良性的商学院办学模式应该“纵横交错”，一部分老师以学科领域为主攻目标，另有部分老师以行业（纵向）为主攻目标，如此能使学术与实践结合得更加紧密，学科交叉也能得到深入实现，在扎实的实践基础上发展出的理论，也必将更有影响力。这项改革不是在“穷理”和“务实”之间二选一，而是做到两者相融，使商学院的发展更加健康。未来，安泰将注重培养纵向思维，积极推动行业研究，从国民经济中的若干重要行业出发，辐射到各个学科，紧密结合理论与实践，逐步打造“纵横交错”的健康发展模式，在“穷理”与“务实”之间寻找平衡。
