VUCA 指的是不稳定（volatile）、不确定（uncertain）、复杂（complex）、模糊（ambiguous）。而2020年突如其来并迅速席卷全球的新冠疫情，让我们对VUCA这个概念有了更为直观的认识。面对疫情的VUCA环境，职场人应如何应对？巨变之下，如何应对机遇与挑战？
前不久，曼彻斯特商学院MBA项目主任Xavier Duran先生为身在中国，即将于今年7月份加入曼彻斯特全球在职MBA之旅的“准学生”们举办了专场线上大师课堂。
作为全球商业教育领域的领先专家，Duran主任对那些仍在最近一系列“黑天鹅”事件中迷失方向的同学们作出鼓励，并根据自身的经验分享见解：在这个充满不确定性的未来里，商业领袖必须具备什么样的特点才可以脱颖而出？
全球化视野
首先，未来的领导者必须具有全球化视野，他应有“可移动性，”也就是说，他们有能力可以去世界上任意地方接受任职开展新的领导工作。
社会责任
其次，未来的领导者需要认识到自己在社会上所承担的责任??为了更好地领导一个团队，他们必须意识到自己比团队中的其他人肩负更多的职责和责任。
根据英国《金融时报》2020年全球MBA排名，曼彻斯特商学院荣膺全英最具企业社会责任商学院（全英第一，全球第三）：曼彻斯特MBA课程中企业社会责任、道德、社会和环境问题的核心课程所占的比重在全球首屈一指。
融汇贯通
最重要的是，未来的领导者需要具备融汇贯通的能力，也就是说，他们必须根据所处的不同阶段和不同的环境进行主动适应。现如今，高科技越来越多地影响我们每个人的个人和职业生活，根据最新的一项研究，20年后，在我们将要接手的工作中，有相当一部分是目前的我们闻所未闻的。事实上，我们中的很多人已经不止一次地处在职业转换或者晋升的十字路口。
那么，如何通过曼彻斯特全球在职MBA项目在不确定的未来中脱颖而出呢？
Duran主任进一步向大家介绍了曼彻斯特商学院全球在职MBA项目是如何为身处VUCA时代的职业经理人赋能的。
由于COVID-19的爆发，人们传统的交际模式发生了翻天覆地的变化：人们需要依靠网络与同事或客户进行工作交流，甚至开始在虚拟的场景中开展社交活动。
Duran主任分享道：“你可能已经意识到，你需要付出额外的努力来让自己在众人间‘发光’??传统的交际技巧在如今的网络时代已经不够用了。”
与此同时，传统的教学模式也面临着巨大的挑战。在这种情况下，混合式学习模式（blended-learning）越来越受到人们的关注
曼彻斯特全球在职MBA项目是全球领先的混合式学习MBA课程之一，距今已有超过25年的发展历史，它有效结合了面对面的学术互动和在线教学活动，使忙碌地在职学员能够迅速提升自己在线上和线下展现自己的技巧和能力。
曼彻斯特教学法（Manchester Method）由曼彻斯特商学院研发，通过组织MBA学员以小组的形式展开商业项目实践，倡导学员通过团队协作，解决真实的商业问题，基于实践的学习过程很大程度上促进了学员们在真实工作场景中不断地反思。
此外，激发MBA学员的创造力也是曼彻斯特全球在职MBA项目带给职业经理人的无形财富??人类与机器人最本质的区别一起，学员将学会如何跳出舒适圈思考问题；成为更出色的团队领袖??鼓励团队成员充满热情地参与工作、领导大家创造出更有价值的想法。
Duran主任还补充道：“一个优秀的领导人永远不会缺乏对事物的批判性思维。通过曼彻斯特全球在职MBA项目，商界领袖将有机会与来自不同行业、不同国家、不同文化背景的专业人士分享你的独一无二的见解。“
70%的曼彻斯特MBA毕业生在顺利完成学业后表示，通过MBA的学习，让他们意识到自信是职业生涯发展的关键性因素。当他们在辩论、转换职场跑道、商业谈判或对面临棘手问题的时候，会更果断更自信。
Duran主任在活动的最后鼓励大家：“曼彻斯特全球MBA课程无疑将帮助提升你的自信以及对周围人或事物的积极信念，想要进入到更高的管理层，你必须说服自己：我有能力，我值得最好的。”
文章来源：曼大中国中心
