The Global College于2021年6月在马德里宣布，这所位于马德里的创新国际学校将于2022年 9月开始教学活动，以成为欧洲教育典范为目标。学校将培养来自世界各地的年轻人，强调创业与科技，校方将为15至18岁的学生提供为期两年的英语课程，课程内容围绕IB国际文凭，结合欧洲领先大学之一IE大学的创业、创新、多样、人文和可持续的理念。The Global College的3个教学中心与IE大学保持战略联盟，即创业中心、学习创新中心和健康、福利和幸福中心。
这是一所面向世界各地年轻人的大学预科学校，关注创业与科技，并以成为欧洲教育典范为目标。
本校将向国际学生提供英文授课IB国际文凭，凭借该文凭，国际学生将有机会进入世界各地的著名大学。
学校的目标是构建一个由60多个国家的学生组成的全球社区，并保证生源地在全球均衡分布。为了促进社会经济多样性，学校还将通过一项奖学金计划。
本校将于2022年9月开始教学活动，校园位于马德里市中心，高度数字化，距离创新的学习空间和宿舍仅几米之遥。
本校与IE大学保持着战略联盟关系，并与其共同设计了采用教育技术的教学模式，对每个学生进行个性化培养。
The Global College在马德里开展大学预科教育，补充了以往该类学校集中在英国和瑞士的情况，通过寄宿制吸引来自不同国家和文化的年轻人。如此，学生便可以在国际氛围中用英语学习著名的IB文凭课程，此外，通过学校专设的课程，同时拥有西班牙文化和语言的沉浸式体验。
学校招收成绩优异、在课外活动上有出色表现和有社会责任感的年轻人。为了保证文化多样性，学校希望招收来自60多个国家的学生，并保证生源地均衡分布。为了促进社会经济多样性，将设置一个奖学金计划，50%的学生将在学校成立5年内获得奖学金，以吸引具有特殊才能的学生。
将创业精神带入学校是The Global College的另一个创始目标。为了毕业，学生必须开展具有现实影响的创业项目，为可持续发展做出贡献，并由导师提供建议。他们将参观企业和非政府组织，结实本校介绍的初创企业创始人，并公开展示他们的项目。
The Global College校长巴里?库珀表示：“新冠疫情加速了我们已经发现的趋势。未来的工作将是全球化、数字化和创业化的。所以，The Global College将促进学生创造力、复原力、创业精神、批判性思维和开放性思维的发展，以应对全球挑战，并通过可持续的方式解决这些挑战。”
The Global College的教学计划由独立专家和IE大学教授组成的团队历时3年完成，他们推出了一个高度个性化的课程方案，使学校适应学生而不是学生适应学校。学生将设计自己的培养路线，自由选择20多个科目，并有辅导员为他们的学术决定、大 学选择和职业定位提供建议。
在教学方法方面，学校引领后疫情时代的教育场景，使用混合教学方法、教学平台或学习管理系统（LMS）、数字和多媒体资源、同步和非同步会议、线上线下协作和团队合作以及翻转课堂方法。IE大学液态学习中心（Center of Liquid Learning）贡献了它们的所有知识和积累的经验，赋予本校严格和经过验证的基于教育技术的教学模式，该模式在今年这个新冠疫情流行年得到了发展。
这种创新教学方法也反映在校园的设计上，本校校园由曾设计过IE Tower（IE大学在马德里的新总部）的同一团队完成。本校设施位于马德里市中心，目前正在装修，将包括主题教室、创业中心、联合办公区、实验室、图书馆和花园。外国学生宿舍离学校仅有几米远。
最后，根据The Global College对学生的整体构想，本校拥有一个广泛的健康计划，致力于学生的身体、情绪和精神健康。The Global College致力于建设一个令人尊重的学校，有三个重点：尊重自己、尊重他人和尊重我们周围的世界。
2022-2023学年高一学生的录取程序将于今年秋季开始。候选人必须拥有较高的英语水平，并且必须通过个人面试和入学测试才能确认录取。关于The Global College的更多信息：https://theglobalcollege.com
