我在法国工作了八年，我深深的了解法国巴黎高等商学院是一个什么样的学校。在中国，大家通常认为法国的一流商校第一名是一个叫INSEAD的学校 ，我不否认这所学校的质量， 但是它不是法国学校。INSEAD是一个法国人创建的，不过后来让一个美国人收购了。真正在法国排名第一的商校是法国巴黎高等商学院。刚才德雷斯（Jean-Marc DE LEERSNYDER）副校长介绍了中法合作的情况。我认为这个合作对双方来说，既是挑战也是机遇。所谓的挑战，中法两国的国情不同，对企业管理的要求不同，对企业管理人员培训的方法也不一样，所以对中法双方都是挑战，也就是说法国巴黎高等商学院要结合中国的国情来设计我们的培训项目和培训内容。
说是机遇，是因为我们对美国的工商管理了解比较多，但对欧洲，特别是像法国巴黎高等商学院这样的著名商校了解不多。因此，对法国巴黎高等商学院来说，能够和国有资产监督管理委员会合作，这对你们来讲是非常难得的一个机遇。
2002年，我从法国回来。当时部长是陈至立同志，她问我MBA确切含义是什么，其中的Master怎么翻译更好。我说在字典上有多种译法，可以译成硕士，还可以翻译成能手，大师等等，应该讲翻成工商管理能力证书更合适。当然，我们也可以说是硕士，国内通常把它翻译成工商管理硕士。但严格的讲MBA是属于继续教育范畴，是高层次的继续教育。我认为最重要的是要培养出一批企业管理的行家、能手，而不仅仅是Master这个学位。
现在我们的这个班叫EMBA，国内有些同志把EMBA和MBA区分开了，认为EMBA比MBA层次更高，其实EMBA只是MBA的一个分支，只是授课的方式和MBA不一样。MBA是全日制的，EMBA是不脱产的，因为学习EMBA的都是在职的高级管理人员，他没有那么多的时间整天坐在学校学习一年、两年。
我讲这个的意思是，我们要搞清楚EMBA是什么东西，我们为什么要和国外合作去办这个EMBA，我们不能只是为了要EMBA这张纸，我们要的是实实在在的管理企业的能力。那么中外MBA课程的差别在哪里？我说有三大差别。
第一，国外讲授MBA课程的老师有相当多的是由国际化大企业的高级管理者做兼职教授，而中国讲授MBA的教授多数是从理论到理论的学院老师。目前中国的商学院包括几所最有名的工商管理学院中，有多少在职企业家做兼职教授具体数目我不是很清楚。据我的了解应该很少。有人告诉我海尔的总裁曾经到北大光华管理学院讲过课，这是好的开始。这种情况，在法国巴黎高等商学院就完全不一样了。
法国巴黎高等商学院的兼职教授占百分之五十以上。很多国家的元首、总理、财长都在法国巴黎高等商学院授过课，讲课和演讲是不同的。在法国大百科全书上能查到的毕业于法国巴黎高等商学院的世界知名的企业家至少有二十人，包括德雷斯（Jean-Marc DE LEERSNYDER）副校长刚才提到的世界贸易组织(WTO)总干事拉米(Pascal Lamy)先生，还有现在的家乐福的总裁，都是法国巴黎高等商学院的毕业生。这些著名的企业家不是靠理论教出来的，而是靠一批有实践经验的老师培养出来的，这是一大差别。
第二大差别，大家都知道MBA的教学方式主要采用案例教学。我了解了一下，哈佛大学自己现在用的案例有1600多个，不包括已经淘汰的，学生上课经常接触的是1100多个案例。法国巴黎高等商学院是巴黎工商会投资的一所商学院,它自己收集、整理的案例有近千个。而我们最好的商学院MBA教学案例最多只有100多个，而其中大部分是引进的。非典期间，我看到了一个广告，宣传中国第一本案例教材，40万字38个案例。不管怎样，我们得承认我国的工商管理教育起步比较晚，才刚刚开始。这是目前中外MBA教育质量的差别。一个学生投入同样的时间和资金来选择一所商学院，拥有一千多个案例的商学院和只拥有一百多个案例的商学院培养出来的学生是有差别的。所以我们要尽量选择世界上最好的商学院来学习培训。
第三个差距就是学生的实习。国外的学生去企业实习，企业要给学生津贴的，至少要够他吃饭。我们现在学生到企业实习是反的，我们学校要给企业钱，是求企业来安排实习的。这是截然相反的两个观念。所以由于这三大差别，造成了我们MBA的质量始终上不去。 我们现在有八十九个大学开设了MBA课程，但没有一个通过了国际权威AACSB认证的。国际权威AACSB认证是衡量中外MBA性价比的重要标尺。目前国际普遍认可的"三大" 权威认证体系，分别为AACSB、AMBA和EQUIS。这些认证通常由相关的权威国际教育研究机构依照国际标准授予某些学校或某些文凭课程，以证明其所具备的国际等同价值。权威的MBA国际认证依据的是规范而专业的质量标准体系，能较好地作为衡量各个商学院MBA的成就和水平的指针，也是确保MBA教学项目具备合格水平的通行资质标准。
今年年初，我看了简报，最有名的工商管理协会AACSB刚刚接受上海的一家商学院的认证申请，认证过程要五年，也就是说如果认证过程顺利的话，五年以后中国才会出现一所被AACSB认可的MBA学院，所以中国的MBA发展任重而道远。今天有这么多企业的负责人在这里，不是为了一张纸而来。
国务院国有资产监督管理委员会?法国巴黎高等商学院 EMBA培训班是一个交流的场所，是一个学习、提高的场所。所以我认为，大家千万不要把注意力只集中在老师给我们讲的那一点理论上，我们要集中精力进行交流，交流经验，交流信息，广交朋友。说到这里，我想给这个培训班的全体人员，包括 法国巴黎高等商学院的朋友们提几点建议。
第一，建议我们研究欧美商学院的发展过程和思路。 法国巴黎高等商学院已有120多年的历史，我们国家的MBA才有十几年的历史，所以人家120多年的历史是值得我们学习借鉴的。
第二，随着经济全球化，世界各国都已意识到国际化人才培养的重要性。法国有很好的管理教育经验，双方要根据国际市场导向，培养受企业欢迎的人才，研究中国的企业到底需要什么样的人才。我给你们举个例子，河南郑州的一家砂轮厂倒闭了，一万多工人下岗。法国一家同样的企业想来中国合作办厂，法国老板来了七次都未果而归。还是法国企业中的一名中国留学生负责此项目后，才达成了合作意向并签署协议。为什么呢？因为这两种文化是不同的。现在法国这家企业在河南郑州开封洛阳开了三家厂，当年就给中国交税三千万。所以希望双方能够结合中国的实际情况，了解中国企业需要培养什么样的人才。
第三，法国巴黎高等商学院特别提倡培养学生创新能力、发现问题和解决问题的能力以及协调工作的能力。另外，要研究中国的企业到底在哪些方面存在着问题。比如，产权机制，企业的发展战略，民营企业如何发展，中国企业发展的瓶颈是什么，中国企业的潜力及作用。坦率地说，在全球化的竞争中，中国的企业包括国有企业还处于弱势，其国际化经营水平比较低，核心竞争力不强，驾驭国际化经营和资本输出的能力不足，对集设计、工程、管理于一身的综合性复合人才匮乏。我们对国外的政治、社会、法律环境不太了解，或者说不熟悉，在环保，在对当地员工的权利保障，在知识产权保护，反垄断竞争意识上比较薄弱。所有这些都是我们今后和国外举办企业高级人员管理培训要加强和研究的问题，我们要在这些方面加强学习，提高我们的国有企业以及民营企业在国际上的竞争力，我认为这就是我们这个培训班的最根本目的。最后，我想借这个机会，预祝我们这个培训班圆满成功。
（以上文字根据曹国兴先生在SASAC-HEC EMBA开学典礼上的讲话整理而成，未经本人审阅）
