而立之年,我们为什么选择MBA?- 复旦-BI(挪威)MBA项目说明会成功举办

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而立之年,我们为什么选择MBA?- 复旦-BI(挪威)MBA项目说明会成功举办
复旦-BI(挪威)MBA项目执行主任,市场营销系副教授,研究方向:管理沟通、商务英语

徐惠忠

管理沟通、商务英语,复旦-BI(挪威)MBA项目执行主任

 编者按:

      古人讲“三十而立”,立的不只是事业,更是成熟的视野与思想。30岁的职业人士,面对可能袭来的职场倦怠感、以及不确定但却充满可能的未来,究竟该如何规划才能迎来自我的突破?


      围绕这一话题,在近日举行的复旦-BI(挪威)商学院MBA项目说明会上,复旦-BI(挪威)MBA项目执行主任徐惠忠、BI挪威商学院中国项目主任Sissel Th.Hammerstrøm、以及项目校友从自身的观察和思考出发,分享了他们关于“30岁以后职业规划”的心得。

 

就读MBA是提升自我的捷径

Sissel Th.Hammerstrøm:BI挪威商学院中国项目主任


      对于职场人士来说,30岁是一个“also too young and too old”的年纪。之所以这么说,是因为从外表上来看,你往往还显得有些稚嫩,难以获得工作伙伴的肯定与信任;而另一方面,若干年的工作经验令你对自己所熟知的领域已经有些缺乏激情,亟需一些新鲜的刺激与突破。随着越来越多的责任与挑战,突破职业上的瓶颈、以更加开阔的思维来审视和解决问题成为必然之举。我认为,选择就读MBA,从一定程度上可以说是向更高职业目标迈进的捷径。


      为什么说就读MBA能够拓展你的职业生涯?首先,复旦-BI(挪威)MBA项目拥有强大的国际化师资力量,整合了两所学校的优势资源。这里提供了与专家面对面交流讨论的机会;与来自不同领域、不同背景的优秀人才同窗学习,大大有益于开拓全球化视野;另外,注重案例分析的课程设置,能让你所获得的知识迅速运用于实际,以更加全局性的眼光来解决现实中的问题。

 

拓展职业的“宽度”更重要

徐惠忠:复旦-BI(挪威)MBA项目执行主任


      数据表明,复旦-BI(挪威)MBA项目的学生平均年龄为33.8岁,这样的年纪在职业规划中面临的最为严峻的选择题就是“变与不变”。我们可以参考几位校友的职业发展路径:有的人在同一家公司稳步晋升,有的人跳槽到了同行业的不同公司,另外一些人则选择了跨行业发展,他们都获得了很好的职业提升。可见,变与不变在于个人的选择,而MBA培养的是一个人的思维方式。读书并不能解决所有问题,而是激发你去寻找新的角度、更好的顺应变化。


      在这里,我们可以从五个方面来概括就读复旦-BI(挪威)MBA项目对一个人的影响:第一,从纸上到场上。模块式课程、案例式教学注重实践性,非常适用于解决现实的问题;第二,从有形到无形。来自不同行业背景的同学彼此分享经验、建立起深厚的情谊,特别是同学会组织“聚贤荟”更是将同学们紧密地联系在一起;第三,从东方到西方。中国的经济早就告别了封闭的时代,国际化的环境有助于培养一个人的全球化视野;第四,从思想到感想。如果用太极来比喻的话,我们便非常容易理解:仅仅“会打”是远远不够的,达到“忘我”的境界才是更高的追求;第五,从复旦到世界。海外选修课以及国际交换项目,为你提供了一个直观的放眼世界的机会。

 

模块式教学让我受益良多

郭雪莲:玫琳凯(中国)化妆品有限公司高级市场调研经理


      我之所以选择复旦-BI(挪威)MBA项目,有几个方面的原因:首先,由于我本人就职于外资公司,英文的工作环境令我决心选择一个全英文授课的MBA课程。虽然也会面临小小的挑战,但是在学习的同时还能够锻炼自己的英文能力,在多方面得到自我的提升,何乐而不为呢?其次,我认为要选就选最好的。我身边有老板和同事毕业于BI项目,从他们身上我看到了非常高的职业素养和个人能力,他们的口碑让我更加坚定地选择了这个项目。进入BI就读之后,外教们开放式的教学风格,课堂上大胆的观点表达乃至思想的碰撞、冲突,都让接受应试教育多年的我有了耳目一新的感受。


      坦白的说,刚开始时BI的模块式教学令我有一些困惑和不理解。我的工作职能是marketing,为什么也要学习财务或是IT方面的内容呢?然而随着课程的开展,我渐渐理解了这样做的必要性。模块式课程并不是要培养你成为某个领域的专家,而是让你站在更高的角度,以更加系统的思维去看待一个机构的运转。如何将财务或是IT作为一种工具,更好的运用到企业的发展中去,这是每一个职业经理人都值得去思考的,而你个人的职业能力也必将受益于此。

 

MBA教会我站在对方的角度思考

雷霆:德国拜尔斯道夫股份有限公司中国区法务总顾问


      有人问我,就读MBA的初衷是什么?可以说,我做出这个选择的过程是漫长而复杂的,用了近10年的时间。刚刚进入职场时,我的客户往往对我给出的回答表现出不信任。但那时候我觉得进修的时机尚未成熟,因为MBA不仅是一个学习的过程,更是一个彼此分享的过程,我并不知道能给我的同学们带来些什么。之后随着工作经验越来越丰富,我发现我给客户、同事的意见被越来越多地接受和采纳了。从事法务工作的我开始思考,怎样才能更好的聆听客户的声音、为他们提供更好的解决方案???答案是:我必须比他更懂他的生意。


      站在对方的角度思考问题,用对方的语言来与他沟通,这便是MBA的课程教会我的。另外,与同学之间的交流、沟通也令我受益匪浅。比如有一次做到关于c-trip的案例分析,来自于酒店行业的同学便分享了不少关于订房、度假等等方面的专业信息,让我能够对自己所不熟悉的领域有了一个快速而直观的认识。


      我在复旦-BI(挪威)MBA项目中收获了极大的快乐和满足感,然而这并不代表当中就没有任何的阻力和困难。2年的在职学习,对于30多岁的我们来说,如何平衡工作、家庭与学习之间的的关系,无疑是一种巨大的挑战。对此我的观点是,“no pain no gain”,学习也是一种对自己的投资,而且是回报率颇高的投资。当你收获了开放性的眼光、全局性的思维、创新性的理念,你会找到一个全新的、更好的自己。

 

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